Рязанский политехнический колледж 
В рамках реализации рабочей программы «Обществознание», раздел «Экономика» студенты группы 406 поучаствовали в интерактивном уроке-«Необитаемый остров»-под руководством Облязовой Т.С. Каждая команда представляла собой группу людей, потерпевших кораблекрушение и оказавшихся на «Необитаемом острове». Студенты получили листы с координатами острова и его ресурсами. Задача каждой группы: выжить в условиях их острова как можно дольше и эффективнее. Предлагалось ответить на вопросы:
1) Что и сколько вы будете производить?
2) Как вы будете производить?
3) Кто потребитель?
4) Разработать 6-10 основных законов острова.
Работа в группах и оформление проектов «островов» продлилось от 20 до 30 минут. Презентация проектов каждой команды заняла до 5 минут. Студенты включились в работу основательно. При защите проектов вышло целое государство с развитой инфраструктурой.
Аудитория пришла к мысли, что устойчивое развитие возможно лишь при комплексном решении вопросов экологии, экономики и социологии, их гармоничном развитии.
